冲击、回归与重构:信息化背景下小学教育改革探究

随着信息技术的不断发展,线上教学已经成为教育发展的一个趋势。小学阶段是小学生发展学习的重要阶段,小学生是否适合线上教育,线上教学能否取得和传统的线下教学相同或更好的效果都是值得我们探讨的问题。本文对小学生线上教学的优势、存在问题及家校共育等方面进行分析,并提出了相关建议,以期为小学线上教学的推广提供一定的借鉴。