摘要
社会主义核心价值观视域下,注重高职学生敬业精神的培育,实现培育工作的长效推进,促使更多学生在敬业的前提下将所学的专业知识学以致用,勇于创造属于自己的精彩人生,具有重要的现实意义。社会主义核心价值观视域下,高职学生敬业精神的培育应从新的角度和不同层面出发,积极探索有效路径,及时总结经验教训,深入研究高效化的指导策略。
出处
《决策探索》
2021年第18期87-88,共2页
Policy Research & Exploration
基金
南京科技职业学院党建与思想政治工作研究专项课题“社会主义核心价值观视域下高职学生职业精神的培育研究”(NJPI-2021-SZYB-23)的阶段性成果。