摘要
在以习近平法治思想引领新时代全面依法治国的背景下,高校法学教育承担着塑造法律职业共同体的重要职责,二者能否实现良好契合,关乎国家法治进程。从实然关系上讲,当前我国法学教育与法律职业这两大领域的衔接并不顺畅,各高校法学院系的日常教学培养工作中明显地存在着的两种截然相反的情况。必须大刀阔斧地进行布局重整,通过变革我国本科法学教育的教育模式、教学板块、教育的内容和方式、考核方式等举措,并深化法律职业资格考试后的资格准入性改革、强调实际工作经验等举措,从而打造层次分明、标准统一的中国法律职业培养平台,以有效促进高校法学教育与法律职业教育之间的协同发展。
出处
《传播力研究》
2021年第22期136-138,共3页
Research on Transmission Competence
基金
黑龙江省教育科学规划课题“新形势下法学本科教育与法律职业良性互动模式研究”(编号:GBD1317008)
中央高校基本科研业务费专项资金项目“大数据时代公民个人信息风险及其刑法应对”(编号:2572020BN04)的阶段性研究成果。