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以大历史观建构“四史”学习路径

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摘要 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程;要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。为庆祝建党百年,更好地服务国家和青海地方学校思政课一体化建设,本刊联合青海省学校思想政治理论课协同创新中心开设“思政课建设”专栏,刊登2021年度青海省学校思想政治理论课专项课题部分研究成果,力图带动更多的思政教育研究者关注大中小学思政课,为我省思政课教育教学改革建言献策,为深化推进新时代青海省大中小学思政课一体化实践与内涵式发展提供理论支撑。
作者 路红霞
出处 《青海教育》 2021年第9期38-39,41,共3页
基金 2021年度青海省学校思想政治理论课专项课题“高校思政课推进‘四史’教育的多元路径及常态化机制研究”(项目编号:QJYSZ202112)阶段性研究成果。

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