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小学足球趣味性教学探析
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摘要
足球运动不仅能够有效提升学生身体素质,还能够在一定程度上培养学生的团队意识,增强学生集体荣誉感。本文就小学足球课堂教学中存在的问题,阐述了如何在保护学生身心健康发展的基础上,有效开展趣味性教学的策略。
作者
白超
机构地区
青海油田教育管理中心第四小学
出处
《青海教育》
2021年第9期77-77,共1页
关键词
小学足球
教学现状
趣味性
策略探析
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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