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“课程思政”视域下高中生涯规划教育实施体系研究

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摘要 “课程思政”视域下的高中生涯规划教育实施体系,是围绕“课程思政”理念,以各学科课程实施为框架,以生涯规划课程及生涯规划发展指导制度为辅助,注重家庭教育和社会力量支持的结构建设。不仅是进行生涯规划教育的根本逻辑起点,而且是将生涯规划教育内容与思政教育元素相融合,更好地落实立德树人根本任务的基石。
出处 《青海教育》 2021年第9期90-90,共1页
基金 青海省“十三五”教育科学规划2020年度课题“‘课程思政’视域下的高中生涯规划教育实施体系研究——以西宁市为例”(课题编号:20QJG01)阶段性研究成果。

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