基于“以赛促学、赛教结合”对创新应用人才培养模式研究--以数字媒体艺术《数字短片创意》课程为例

数字媒体的主要特征表现为科技、人文、艺术相结合,三者不可分割。数字媒体艺术专业学生综合素质的培养,应以提升专业理论与艺术为核心,培养重点放在知识和应用能力的培养之上。本文以“以赛促学、赛教结合”的理念为指导,应用于数字媒体艺术专业的核心课程——《数字短片创意》,进行实践探索,以期为数字媒体艺术专业应用人才培养模式开辟新的思路。