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“机械制图”一体化教学的探究与创新
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摘要
“机械制图”是机械类专业的重要专业基础课,被喻为工程界通用的技术语言。担负着培养学生空间想象能力、绘图和读图能力等重要任务,但是由于该课程的理论性比较抽象,学生学习兴趣不高、难度大,所以培养学生的空间想象力和读图能力是该课程的首要任务。
作者
张少华
机构地区
忻州市高级技工学校
出处
《科技创新与品牌》
2021年第10期72-75,共4页
Sci-Tech Innovations and Brands
关键词
一体化教学模式
理论与实践
探究与创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科技创新与品牌
2021年 第10期
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