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高职五位一体“芙蓉工匠”培养模式构建研究与实践

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摘要 “芙蓉工匠”对落实湖南省制造强省行动计划具有重要意义。从理论课程学习、实习实训、技能抽查、技能竞赛、创新创业五维度构建层层递进人才培养模式,并通过诊断改进反过来促进理论课程教学和实习实训教学。
作者 侯德文
出处 《现代商贸工业》 2021年第33期56-57,共2页 Modern Business Trade Industry
基金 湖南省教育科学“十三五”规划2018年度课题(XJK18BZY023)阶段性研究成果。
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