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谈数形结合在高中数学中的应用技巧

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摘要步入高中,高一学生往往会有“措手不及”的感觉,如果老师不能够及时调整学生的学习状态,改变他们原有的数学学习方式,就很容易使学生难以理解相关知识点和题目的内在原理关系,今后的学习会更加吃力.而数形结合思想是高中数学中最为常用且实用的思维方法,它把代数与几何问题相互柔和,相互贯通,对于一些抽象条件的理解分析有明显帮助,同时能增强学生的学习自信心,激发他们的学习兴趣,巩固提升数学学习能力.

作者尤晓绵

机构地区邢台市南和区第一中学

出处《数学学习与研究》 2021年第28期26-27,共2页

关键词高中数学数形结合法运用分析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第28期

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