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数学核心素养下小学生高年级数学表达能力探究被引量：1

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摘要在小学数学学习过程中,高年级的学生已经具备了一定的数学知识基础,但是对于数学的表达能力等相关水平,仍旧有待教师的教学来帮助提升.在数学学科的学习过程中,小学生所欠缺的方面一般都是对数学进行表达交流时描述的准确性.学生只有认识到数学知识如何在日常生活中进行应用,以此提升数学与生活的结合应用水平,才能进一步夯实数学表达能力基础.

作者庞玉波

机构地区山东省滨州市无棣县水湾镇中心小学

出处《数学学习与研究》 2021年第28期96-97,共2页

关键词数学核心素养表达能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第28期

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