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小组合作,携手共赢--高中数学教学之我见

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摘要数学学科是锻炼学生逻辑思维能力、直观想象能力和空间分析能力的重要学科.高中阶段,数学学科已经发展得较为深入,逐渐接近专业数学知识,对于学生来说,学习难度逐渐增大.而利用小组合作学习法,能够帮助学生在数学学习中相互帮助,取长补短,共同进步,提升学生的数学学科综合能力.本文将从高中数学教学中小组合作教学法的运用展开分析,希望能给诸位数学教师带来帮助,协助数学教师提升教学质量,帮助高中学生提升数学学习成果.

作者田德福

机构地区德州市实验中学

出处《数学学习与研究》 2021年第28期148-149,共2页

关键词高中数学小组合作教学策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第28期

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