摘要
作为"三个课堂"之一的专递课堂,在一定程度上解决了农村偏远地区遇到的课程相关问题。"彩虹花晨读"是关于诗词阅读的语文专递课堂,是由时朝莉老师主讲的网络公益课程。它在每周二到周五清晨的7点40分到8点,由名师组成的导师团队带领几百个班级共同朗读童诗、赏析古诗。通过网络晨读课,学生对语文学习的兴趣被激发,语文知识、语言积累、习惯养成、语感、意志品质等素养得到提升,将美育渗透于心。
出处
《基础教育研究》
2021年第16期20-21,共2页
Basic Education Research
基金
河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“河南省‘三个课堂’实施中的问题与对策研究”(2020YB0176)
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