高校阅读推广中真人图书馆的困境与突破——以唐山学院真人图书馆实践为例

通过对我国高校图书馆真人图书馆现状的调查,发现并分析了高校阅读推广中开展真人图书馆活动所面临的阅读价值分歧、保密困境、评价角度差异、内容的不同期望、不同的角色分工等方面的困境,针对困境,结合唐山学院真人图书馆的实践,提出了形式创新与内容创新的统一、核心群体与广泛推广的统一、充分指导与有限参与的统一三条突破之路,并对唐山学院真人图书馆的实践经验进行了总结。