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均衡分配、高效利用学生在校时间
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摘要
课后服务工作是素质教育的“大舞台”,也是德智体美劳全面发展的“助推器”,既是营造良好教育生态的重要举措,更是提升学生核心素养的有效手段。课后服务工作对于提高学校教育教学质量、激发学校办学活力、满足学生多样化需求有着重要的意义。
作者
温剑
机构地区
吉林省长春市吉大附中力旺实验小学
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第18期20-22,共3页
People's Education
关键词
学生在校时间
素质教育
学生核心素养
多样化需求
办学活力
均衡分配
教育教学质量
高效利用
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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