师德:教师专业发展的内在动力

师德是教师专业发展的内在动力,其实践路径体现在师能提升、浸润式德育和融合式学科德育。进阶式师德培养要求对不同发展阶段的教师有不同的培养重点和创新师德培训方式,以提升教师在培训中的主体性、主体意识、主体自觉。