澄清错误原因 学好“物质的量”

"物质的量"是贯穿于中学化学的重要概念,在中学化学有着重要的应用。为帮助学生掌握求解有关物质的量试题的方法,避免出现错误,现就求解有关物质的量试题常见的错误进行分析,希望学生引以为戒。一、混淆物质的量与摩尔的定义物质的量是一个物理量;摩尔是物质的量的单位。二者是既有联系又有区别的两个物理量,不能将二者混为一谈。例1下列有关物质的量的叙述正确的是()。