摘要
在互联网技术与新媒体不断发展的当下,教育改革与创新势在必行,以翻转课堂为代表的教学模式创新逐渐被时代认可和推崇,并取得良好的教育实效。翻转课堂教学模式由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗发扬,通过其著作《翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命》呈现出来后,不仅为不同地区的教育工作者带来了新的灵感与观念,也为信息时代的教育教学注入了新的生命力。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第9期I0038-I0038,共1页
Journal of The Chinese Society of Education