摘要
建设开放实验室是适应新工科建设要求的一项重要改革实践,结合电工类教学实践,梳理了开放实验室建设现状和不足,分析了注重多学科融合、提高学生参与积极性、健全开放实验室管理机制、重视教师队伍建设、完善实验室配套条件等几个关键问题,以对电工类开放实验室高质量建设提供参考。
出处
《科技与创新》
2021年第19期49-50,共2页
Science and Technology & Innovation
基金
广东省高等教育教学改革项目“完全学分制下开放式实验教学与管理模式探索”(编号:粤教高函〔2018〕180号)。