基于地域文化视角下的校园文创产品设计研究--以“韶华金陵”校园文创产品开发为例

校园文创产品是传承校园文化的物质载体之一,是学校形象、精神、历史和特点的重要表达方式。故提出了在进行校园文创产品设计时可以结合校园特色、校园文化、地域特征等进行文化梳理和元素提取。从地域文化的角度,分析了校园文创产品开发现状,以“韶华金陵”校园文创产品开发为例,将南京地域文化与金陵科技学院校园文化进行有机结合,使校园文创产品不仅能有效传播高校文化,也对地域经济、文化发展起到促进作用。