和孩子共读一本书--以《鲁滨逊漂流记》为例浅谈共读策略

一、开展“师生共读一本书”活动在我们日常的教学观念中,有的是教材、教法、课堂、教研,而很少关注儿童阅读和引导孩子们进行阅读。作为语文教师,关注儿童阅读是义不容辞的责任。为了提高学生的阅读兴趣,提高阅读的有效性,我校开展了“师生同读一本书”活动。为了让这个活动丿顷利实施,我在自己班级中进行课内外共读实验,摸着石头过河。