摘要
政治,是一门看上去很古板的学科。科目本身并不是我们可以决定的,但是教学是我们可以掌握的,这才是对一个政治教师的考验和考核。从事高中政治教学已5年多了,通过这短短的几年教学,我发现以前的教学方法已经收效甚微。在学习了新课改之后,其实也在用自己的方式让学生更好地学习政治。每个单元都有重难点,在重难点的理解上,其实只要突破了这个点,就会达到“牵一发动全身,抓一字揽全文”的效果。通过学生自己的感悟,进而使学习的过程变成不仅是知识增长的过程,同时也是身心和人格健全发展的过程,能更好地提高学生的政治素养和人文素养。
