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家校协同育人 呵护儿童健康成长--“新冠肺炎疫情”期的教育叙事
被引量:
1
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摘要
2020年年初,和以往的新年不同,新冠病毒肆虐导致中小学开学推迟,随后教育部发出通知,要求确保停课不停学、学生居家学习,教师们纷纷以互联网为主阵地展开线上教学。这场当时尚不知何时结束的抗疫战役,给教师带来巨大的挑战,学生面临着更为巨大的心理压力,而另一方面,祖国各地的医护人员冲在最前线,每个人都坚守在自己的岗位上为抗疫做出自己力所能及的贡献。身为教师,除了创新地开展线上教学外,最重要的是关注学生的身心健康,同时利用抗疫中的中华儿女的英雄事迹展开德育渗透,呵护学生健康成长。
作者
赵潇
机构地区
不详
出处
《基础教育论坛》
2021年第29期87-88,共2页
关键词
疫情防控
身心健康
家校协同
线上教学
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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