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小学数学教学中如何通过习题设计促进学生深度学习 被引量:2

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摘要 在教学中,习题不仅可以帮助学生巩固所学知识,还能对学生起到良好的引导作用,尤其是在学习意识及能力方面。文章作者对在小学数学教学中如何设计习题,以引导学生养成深度学习的习惯展开了详细的分析,以期为教育工作者提供参考。
作者 陈敏
出处 《求知导刊》 2021年第35期59-60,共2页
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