西安市幼儿园户外体育游戏中教师指导策略的行动研究

随着学前教育的蓬勃发展,越来越多专家学者开始重视幼儿教师在幼儿园户外体育游戏中提供的指导策略的有效性。文章通过对西安市幼儿园户外体育游戏中教师指导策略的现状展开研究,分析教师指导策略现状,提出优化幼儿园户外体育游戏教师指导策略的建议,从而真正实现游戏的教育价值。