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小学高年级语文开放式阅读教学研究 被引量:1

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摘要 采取开放式阅读教学模式,可以提升阅读教学质量,显著提高学生的阅读能力。教师要设计开放化自由阅读环节,鼓励学生发挥阅读想象力,建立科学合理的教学评价体系,从而激发学生的阅读兴趣,促进学生语文学习能力的全面提高。
作者 沈安琪
出处 《求知导刊》 2021年第38期37-38,共2页
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