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小学中年级乘法笔算整体性教学策略研究
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摘要
数学计算是小学数学教学的重要组成部分,而乘法笔算是数学计算中不可或缺的部分。它不仅可以提升学生的口算能力,还可以加深学生对算理的理解,有助于学生掌握数学知识,夯实学生的数学基础,促进学生计算能力的提升,培养学生思维的严谨性。
作者
夏维玮
机构地区
江苏省海安市城南实验小学
出处
《求知导刊》
2021年第38期39-40,共2页
关键词
乘法笔算
小学数学
整体性教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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