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绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透
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摘要
绿色化学教育理念是近年来诞生的一种全新教育理念,我国教育部门对绿色化学教育理念极度重视。但是从实际应用情况来看,其并未在高中化学课上起到良好的教育效果。基于此,本文探讨了绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透策略,旨在促进绿色化学教育理念与高中化学教学的深度融合,从而提高高中化学教学质量,培养具备绿色化学理念的高素质人才。
作者
封秋丽
机构地区
文安县第一中学
出处
《求知导刊》
2021年第38期83-84,共2页
关键词
绿色化学教育理念
化学实验教学
高中化学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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