实验诊断学实验带教中常见问题及应对措施

实验诊断学是诊断学的重要组成部分,面向临床相关专业开设。临床医学生由于缺乏医学知识及尚未参加临床见习,带教老师在开展该课程的实验课过程中需要避免理论与实践相脱节、实验操作过于简单、实验操作不规范等问题。同时应针对临床医学生的特点,因材施教,在实践过程中侧重于临床诊疗思维的培养,加强课堂纪律教育及生物安全教育。带教老师把握教学要求,针对常见问题提出应对措施,培养学生兴趣,提高教学质量。