基于人才培养视角浅谈微观经济学课程思政教学改革

课程思政顺应新时代建设有中国特色社会主义的要求,因此,基于微观经济学课程的教学实践,从课程的特点、课程思政教育的目标、课程思政设计的思路、课程思政的路径分析、课程思政的教学方法手段与改革等几个方面探讨如何将思政元素融入《微观经济学》教学过程,以达到培养高素质专业人才的目的。要通过构建微观经济学课程的思政逻辑和改革路径,让学生在愉快的学习中获得微观经济学知识,又接受爱国主义、思想道德、理想情操的全方位教育,从而达到一种润物无声、春风化雨的育人效果,也希望能为专业课程的思政教学改革提供参考。