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数学理解让核心素养落地生根

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摘要数学理解是数学知识与数学能力之间的桥梁,在教与学中均有重要意义.它存在于教学过程之中,在教学结果中也得到了体现.数学理解是提高数学学习效率的重要途径,它也可以避免大量的、重复的题海战术.本研究以一节新授课为例,在学生原有认知的基础上运用基本知识和学科原理构建新知识.

作者沈凯

机构地区江苏省常州市北郊高级中学

出处《数学学习与研究》 2021年第27期80-81,共2页

关键词数学理解认知结构关系性理解

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第27期

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