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小学数学生活化作业设计的有效性分析
被引量:
2
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摘要
生活化作业能够保证小学数学作业完成的有效性,提升学生的学习效率.基于此,本文对体验探讨、协作学习、探索查阅、趣味这几种小学生活化作业设计的有效性展开了分析,实现了对小学数学作业布置的探讨,希望能够为小学生活化数学教育水平的发展提供助力.
作者
史慧梅
机构地区
武威市凉州区清水镇菖盛小学
出处
《数学学习与研究》
2021年第27期150-151,共2页
关键词
小学数学
数学作业
小学作业
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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