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奈何缘浅,向来情深——以《猫》为例谈相似情感的挖掘
Fate Is not Deep in Bond,but it's Always Deep in Love——Taking Cat as an Example to Discuss the Excavation of Similar Emotions
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摘要
文本教学中要注意挖掘情感的相似性,不仅要善于挖掘文本同类事物的情感相似性,也要善于和文本外的生活经验对接,挖掘相似情感。只有经过对比阅读,才能更好地解读文本,挖掘文本深意。以语文人教版七年级下册《猫》一文为例,谈一谈相似情感的挖掘,以真正提升学生的阅读体验。
作者
赵行专
ZHAO Xing-zhuan
机构地区
江苏省启东市折桂中学
出处
《语文教学之友》
2021年第10期24-26,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
文本教学
相似情感
生活经验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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