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试论物理课堂教学结构的优化设计 被引量:1

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摘要 物理课堂教学结构是知识的逻辑结构、学生的认知结构、教学的时空结构等的综合体.通过分析教学内容、教学情境、教学事件等与教学结构的关系,阐释了优化课堂教学结构设计的要求,例析了其在物理教学中的运用.
作者 段玉文
出处 《物理教师》 CAS 北大核心 2021年第9期30-32,共3页 Physics Teacher
基金 上海市教育科学规划一般课题“基于普通高中物理学业质量标准的教学设计实践研究”(项目编号:C19017)的阶段性研究成果。
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