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一场“种与养”的发现之旅——访河南省南阳幼儿师范学校附属实验幼儿园
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摘要
卢梭倡导“让教育回归自然”,卡普杰列夫强调“儿童应该尽早而且长时间地投身于大自然中”,陈鹤琴指出“大自然是活教材”……在南阳幼儿师范学校附属实验幼儿园,李荣霞践行先贤思想,创造性地构建和开设空间,引领幼儿融入自然、认知自然、发现自然,在自然中收获别样的成长和快乐。
作者
姜猛
胡永强
郭彦兵
机构地区
不详
出处
《动漫界(幼教365)》
2021年第36期41-44,共4页
关键词
实验幼儿园
幼儿师范学校
陈鹤琴
在自然中
回归自然
融入自然
活教材
发现之旅
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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动漫界(幼教365)
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