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以科学的精神探索家园沟通新路——以“幼儿进餐引导”为例
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摘要
科学的家园沟通是促进家园共育的有效途径,是促使家园形成教育合力的有力保障。教师在与家长沟通时要如何快速展现专业性,赢得家长的尊重和信任?把握沟通的“度”和“重点”是关键,沟通过于频繁或者缺失都会引起家园矛盾,科学合理的“日沟通、周反馈、月总结”可以帮助教师做好家园共育工作。
作者
朱圣婷
机构地区
海南省海口市龙华区观澜湖幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2021年第36期51-53,共3页
关键词
家园共育
家园沟通
尊重和信任
精神探索
幼儿进餐
与家长沟通
有力保障
形成教育合力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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