小议初中道德与法治教学中的生活化策略

人是生活中的人,品德源于生活,良好品德的养成离不开生活。在初中道德与法治课堂教学中,如何将课堂学习与生活实践结合起来,即让思想品德课教学生活化,成为当下教师探究的重要课题。这就要求老师在课堂教学中要充分关注学生的实际生活,力求让学生带着现实生活中的问题走进品德课堂,在课堂教学中教师可以采取以下措施,通过学生的道德实践和生活实践,促进学生的思想品德知行统一。