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图形图像处理课程案例教学法初探

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摘要 目前,为了能够进一步提高计算机课程教学质量和教学水平,需要加强案例教学法的应用。要求结合目前课程教育现状以及根据学生整体学习特征,合理有效地运用好案例教学法,促进中职课程教学成效。对于图形图像处理这一门科目而言,其属于系统性及基础性一大科目,并且也是当前学生必须要充分掌握和了解的一门学科,关系到学生以后的发展。对于中职教师而言,充分重视这一门课程的教学工作,需要灵活合理地运用好案例教学法,激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,同时促使学生职业能力得到良好的训练。本文主要是关于中职图形图像处理课程案例教学法研究,供相关专业人士参考和借鉴。
作者 贾泉琪
出处 《教育艺术》 2021年第9期37-37,共1页
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