谈高中班主任的工作方法

高中阶段学生学习任务重,学习压力也随之增大,这导致学生容易出现心理问题,进而会从学生的言行中体现出来,学生间的矛盾也由此增多。班主任作为学生日常学习与生活的管理者,也是与学生接触最多,关系最为亲密的教学者,而高中生正面临着升学问题,是未来发展的重要转折点。班主任的工作能力直接影响其未来的发展,班主任应该意识到自己管理工作质量的重要性,努力成为一个"望子成人"的引领者。