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“微时代”,“微”教学——初中语文“微课”教学的实践探索 被引量:1

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摘要 "微课"是基于现代教育技术孕育而生的教学方式。胡铁山教授对此进行了定义,即"按照新课程标准的要求,微课是以教学视频为载体,针对特定的某一教学知识点或环节展开的教学活动"。在这里,胡铁山教授是把教学知识点与教学环节割裂了来看,其实,知识点沉浸在教学各个环节,我们从教学环节入手,意味着针对某一知识点进行展开应用。
作者 朱荣荣
出处 《教育艺术》 2021年第9期48-48,共1页
基金 青岛市规划课题《自主学习,以学定教的课堂教学模式的研究》阶段成果,课题编号:QJK125C034。
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