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妙笔生花——小学语文阅读教学中随文练笔
被引量:
2
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摘要
对于小学高段的语文教学来说,虽然基础知识教学依然占据重要地位,但更需要注意学生写作能力以及阅读能力的培养。众所周知,阅读是写作的基础,而写作则是学生在阅读过程中所获取信息的重要输出过程。通过将随文练笔的教学方式引入到小学语文高段阅读教学中,不仅能够实现写作教学与阅读教学的有机结合,同时也能有效提升学生的读写能力。文章就针对随文练笔教学方式在小学语文高段阅读教学中的应用策略进行了具体探讨。
作者
冯英超
机构地区
江苏省苏州工业园区星澜学校
出处
《教育艺术》
2021年第9期73-73,共1页
关键词
基础知识教学
随文练笔
小学语文高段
小学高段
语文教学
输出过程
读写能力
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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