游戏教学法在幼儿园音乐教学中的应用分析

游戏化的教学是激发幼儿学习兴趣的重要法宝。在目前的幼儿园音乐教学中,音乐游戏较为单一,创造性不足,缺乏自主性。教师要激发幼儿潜能,尊重幼儿主体性,优化音乐活动,实施开放式教学,丰富游戏内涵,实现儿童个性化发展。