顺势而为:中小学班主任建班育人的价值初心及实践铺陈

班主任在推进现代班集体建设时,只有围绕德育发展基本逻辑、时代发展基本趋势、学生成长基本规律,在立德树人根本任务的指引下,依托中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化设计课程,开展活动,才能实现铸魂育人、以文化人的价值旨归;另外班主任也只有尊重学生成长规律,遵循教育教学规律,依从知识发生发展规律,顺应学生生理、心理发展的自然之势、生命之势,成长之势、蓬勃之势开展教育教学,才能顺势而为,提升建班育人的针对性和实效性。