“养怡”核心理念下“三然”教风的塑造

南京市南化第四小学以促进教风形成、浓厚校园文化氛围为目标,以制度建设为保障,以行之有效的活动为支撑,以课堂教学为抓手,不断创新校本研修方式,践行“养怡”教育理念是促进教师队伍建设的有力举措,也是促进“欣然、卓然、浩然”教风形成的有效路径。