期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用精彩纷呈的活动搭建青年教师成长平台
下载PDF
职称材料
导出
摘要
借助省网络名师工作室,通过创建链接、建构平台、课题立项、创新范式、积淀成果等策略,开展精彩纷呈的活动,搭建青年教师成长的平台,探索“互联网+人工智能+场景”下的跨域教研活动的新模式。
作者
周迎春
机构地区
江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学
江苏省网络名师工作室
出处
《江苏教育》
2021年第34期27-29,共3页
关键词
网络名师工作室
线上教研
信息技术
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈舒.
聚焦家校共育 搭建成长平台[J]
.教书育人(教师新概念),2021(9):76-77.
2
陈霖.
关系契约论视角下数字平台用工惩戒规则的失控与纠偏[J]
.中国劳动关系学院学报,2021,35(2):58-66.
3
朱成东,吴佳奕,黄奕文,张澳辉,白海峰.
大学生创新视角下服务平台地创建[J]
.好日子,2021(29):20-20.
4
王冬晖.
简约 辨析 说理 层次——“口算除法”深度学习四部曲[J]
.文理导航,2021(20):32-33.
5
姜婷婷.
立足能力生长,引领深度学习——小学语文高效课堂教学模式初探[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2021(6):32-32.
被引量:1
6
崔玉琴.
提升校长领导力,为教师构建幸福的成长空间[J]
.华夏教师,2021(19):18-19.
7
孙方明.
忆往昔 共奋斗 创未来[J]
.中国盐业,2021(6):27-29.
8
汪永富.
试析名师工作室建设的“四有”标准[J]
.教师教育论坛,2021,34(8):82-83.
被引量:2
9
邱景怡.
新形势下国有企业团组织如何开展青年员工思想政治教育工作[J]
.时代人物,2021(22):202-203.
10
许亚刚,毛建恒,左霞,侯晓婷,李占力.
新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示[J]
.教学考试,2021(35):74-77.
江苏教育
2021年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部