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基于大概念的高中物理单元复习策略——以“万有引力和宇宙航行”单元为例被引量：4

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摘要大概念由于其中心性、意义性和整合性等特征,以大概念统整和优化高中物理单元复习是值得深入研究的课题,本文基于"整体—局部—整体"构建了大概念统领下的单元复习的模式,形成了:分析课标、确定目标;联系实际、引入主题;思维导图、建立联系;把握核心、分层探究;自我反思、揭示意义;问题解决、迁移应用等教学策略.

作者孙春成

机构地区江阴市青阳中学

出处《中学物理》 2021年第17期22-24,共3页

基金江苏省教科院“十三五”规划重点课题“运用拓展性实验培养学生物理学科核心素养的实践研究”(项目编号:B-b/2016/02/169)。

关键词大概念单元复习新课标教学策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2021年第17期

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