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小学课后延时服务的实施及改进策略——以兰州实验小学为例 被引量:10

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摘要 2021年秋季开学,为落实“双减”,各地各校将推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。那么,如何开展?用什么方法?借鉴什么经验呢?文章以兰州实验小学课后服务试点校为行动案例,通过具体案例的分析,将该校以学校和班级结合、校内和校外结合、作业和活动结合的具体做法总结如下,以期为其他同仁提供参考。
机构地区 兰州实验小学
出处 《甘肃教育》 2021年第18期27-30,共4页
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参考文献3

二级参考文献23

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