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摭谈英语教学中的留白艺术

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摘要 课堂的留白无疑就是为了提高课堂效率,给予学生更多发挥的空间,因此我们在实际课堂教学中要恰当运用留白,把握好课堂节奏,关注学生的学习兴趣,教师应有意识地少讲,让学生成为课堂的主角,在课堂中“留白”就是给予学生更多自主学习、自由探索的空间,这样40分钟的课堂时间将会更加高效。
作者 梁红艳
机构地区 山丹县东街小学
出处 《甘肃教育》 2021年第18期71-73,共3页
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