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语文教师要做传统文化的“摆渡人”
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摘要
统编语文教材选文凸显中华传统文化,识字写字编排注重节日的传承、民俗的延续。随着外来文化的不断渗透,语文教师在教学中要进一步弘扬中华优秀传统文化,加强传统文化与语文学科的融合,把传统文化的种子植入学生心田,努力做好中华优秀传统文化的“摆渡人”。
作者
孙利
机构地区
江苏省射阳县教师发展中心
出处
《江苏教育》
2021年第61期69-70,共2页
关键词
语文教学
传统节日
传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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