长春市某校护理本科生对老年人知识、态度及职业认同的现状调查

A survey on status quo of the knowledge,attitude and professional identity of nursing undergraduates to the elderly in a school in Changchun

目的:调查护理本科生老化知识水平、对老年人的态度、对老化的看法和对护士职业认同的现状。方法:采用方便抽样的方法,选用一般资料调查表、老化知识调查表、对老年人态度调查表、老化焦虑调查表和对职业认同调查表,对长春人文学院2018级136名护理本科生进行问卷调查,对回收的数据进行统计学分析。结果:护理本科生对老年人的态度得分为(134.84±7.41)分,老化知识得分为(10.77±2.85)分,均处于较低水平;对老化的看法得分为(43.42±7.46)分,护理本科生对职业的认同得分为(28.13±3.16)分。结论:丰富护理本科生有关老年护理知识,采取多元化的教学法使护理本科生正确面对老化,具备积极的态度面对老年人,从而增加其对护士职业的认同。